פודקאסט י"א אדר א' התשפ"ד

שיחות ומפגשים עם אנשי מקצוע על סוגיות חינוכיות בוערות

מגיש: חזקי איזנשטרק, יועץ ארגוני, מנחה במערכות חינוך ובקהילות הורים

 

עונה 2: גיל ההתבגרות

פרק 7: גישת התורה למתבגר הצומח

שיחה עם הרב יעקב בוצ'קובסקי, מחבר סדרת הספרים המאמרים והשיעורים מבית בעצתך תנחני, ראש כולל ור"מ.

על מה מתבסס הפחד הסמוי של ההורים מנשירה והאם הוא מוצדק? מה צריך להיות היחס שלנו כמחנכים וכהורים לבחורינו בעידן הטכנולוגי והנסיונות הזמינים?

ומהו הדבר המרכזי אותו מחפשים בחורי הישיבות והאם יש לנו כיצד לספק אותו עבורם?

 

פרקים קודמים:

פרק 1: הורות בצל משבר

שיחה עם חזקי שטיינמץ, פסיכולוג חינוכי, מטפל בילדים, מתבגרים ובוגרים. מומחה בטראומה ובתהליכי אבל

מה תפקידנו כהורים בשעת חירום? כיצד נוכל להפחית את החרדה שלנו וכך לעזור לילדינו? איך מתווכים את המלחמה והמציאות לילדים? וכיצד נוכל לגרום לילדינו לצמוח ולהתפתח דווקא בימים קשים כל כך?

 

פרק 2: מחזקים את החוסן

שיחה עם הרב אוריאל בלמס, יועץ חינוכי ומנחה הורים, ומנהל אגף חוסן ב'איחוד הצלה'

על הקשר בין אהבה עצמית לעמידות נפשית, על האמונה כמייצרת עוגן וביטחון והיכרות עם גרף הלחץ היומי כפיתרון להתמודדות

 

פרק 3: בימים ההם בזמן הזה

שיחה עם הרב ישראל גולדווסר, היסטוריון ואיש חינוך, מרצה תורני וסופר. מגיש הפודקאסט "לא תשכח" בעיתון 'משפחה'

מה מלמדת אותנו ההיסטוריה היהודית של עמינו על המצב כיום ועל דרך היציאה ממנו? איך נהגו אמהות יהודיות במצבי חירום בעבר ומה ניתן ללמוד מהן לדורינו אנו?

 

פרק 4: ביתי הוא מבצרי
שיחה עם הרב דן טיומקין איש חינוך ומנחה הורים, מחבר הספרים 'בוסר המלאכים' ו'כוחות העל של ילדי הקשב' ומגיש הפודקאסט 'לב אל הנשמה' בעיתון 'משפחה'
איך מייצרים אוירה רגועה בבית בתקופה כה מטלטלת? מה קורה למוח כשאנחנו נמצאים בסכנה? ואיך כל זה קשור לטראומה?

 

פרק 5: בונים תקשורת

שיחה עם הרב מנחם אינגבר פסיכולוג וחבר באגודת מהו"ת ישראל, מרצה ומדריך באוניברסיטה העברית ובבר אילן, ומנחה הורים

מהי טראומה ואיך היא קשורה לתקשורת הורית מיטיבה? מהי העבודה שההורים צריכים לעשות בבית הן בשעת שיגרה והן בשעת משבר כדי לחזק את התקשורת עם ילדיהם? וכיצד נדע לזהות
את הרגעים בהם ההורים הם היחידים שיכולים לסייע, אפילו יותר מרופאים או פסיכולוגים?

פרק 6: על חשיבות האחאות

שיחה עם הרב אבידן מילבסקי, פסיכולוג במכון לבריאות הנפש בבית שמש, מרצה באוניברסיטת אריאל ומחבר ספרים בנושא אחאות

מה המשמעות של תקשורת טובה עם אחים ואחיות והאם יש לה השפעה על מצבי משבר וחירום? האם אנו כהורים צריכים להיבהל מאחים שרבים וכיצד עלינו להגיב? ומה ההבדלים בהשפעות בין סוגי האחאות השונים, כמו פער גדול בשנים, אחים מול אחיות ועוד?